객관적 검사 / 16성격 요인검사, 성격 5요인검사, 성격평가 질문지, 기질 및 성격검사

 

 

◆ 16성격 요인검사(16 PF; 16 Personality Factor Questionnaire)

- 카텔(Cartell)이 지능요인을 성격의 한 범주로서 평가하기 위해 고안하였다.(1949)

- 인간에게 적용되는 모든 형용사 목록을 추려 171개 단어목록을 선정한 후 선정된 단어를 대학생에게 얼마나 알고 있는지 평정하게 하고, 요인을 분석하여 16개 요인으로 나누었다.

- 16요인은 척도점수를 매기고 다양한 프로파일을 분석하여 총체적 특징을 이해하며, 직업적 적성까지 이해할 수 있다.

- 3개의 타당성 척도: 무작위 반응척도, 허세반응 척도, 꾀병 척도

 

요인명	내용	요인명	내용
A요인	온정성 척도 (냉정성/온정성)	M요인	공상성 척도 (실제성/공상성)
C요인	자아강도 척도 (약한 자아강도/강한 자아강도)	N요인	실리성 척도 (순진성/실리성)
E요인	지배성 척도 (복종성/지배성)	O요인	자책성 척도 (편안감/자책성)
F요인	정열성 척도 (신중성/정열성)	Q1 요인	진보성 척도 (보수성/진보성)
G요인	도덕성 척도 (약한도덕성/강한도덕성)	Q2 요인	자기결정성 척도 (집단의존성/자기결정성)
H요인	대담성 척도 (소심성/대담성)	Q3 요인	자기통제성 척도 (약한통제력/강한통제력)
I요인	예민성 척도 (둔감성/예민성)	Q4 요인	불안성 척도 (이완감/불안감)

 

◆ 성격 5요인 검사 (NEO-PI-R, Costa & Mccrae)

- 성격 5요인 이론을 근거로 각각 6개의 하위척도로 구분되며, 각 척도당 8문항씩 모두 240 문항으로 구성되어 있다.

- 검사 반응의 타당도= 타당도 문항, 동의 효과, 부정반응, 무선 반응

- 아동용, 청소년용, 성인용

 

요인명	의미	하위척도
N요인 (신경증)	일상에서 경험하는 부정적 정서와 그에 대한 적응의 정도를 의미한다.	불안, 적대감, 우울, 자의식, 충동성, 심약성
E요인 (외향성)	높은 점수의 사람은 사람들과 만나기를 좋아하며 적극적, 낙천적이다. 낮은 점수의 사람은 조용하고 혼자 지내는 것을 좋아하며 비사교적이다.	온정, 사교성, 주장, 활동성, 자극추구, 긍정적 감정
O요인 (개방성)	독자적인 판단, 변화에 대한 선호, 심미적인 감수성, 풍부한 상상력과 아이디어, 지적 호기심 등의 정도를 의미한다.	상상, 심미성, 감정개방, 행동개방, 사고개방, 가치개방
A요인 (우호성)	이타심과 관련 있으며, 타인을 신뢰하고 관심을 정도와 솔직하고 순응적인 정도를 의미, 대인관계 양식을 설명	온정성, 신뢰성, 관용성, 이타성, 겸손, 동정
C요인 (성실성)	자신에 대한 능력을 믿고 계획적이고 조직적으로 일을 수행하며, 자기 통제를 잘하여 책임감 있게 생활하는가의 정도를 의미한다.	능력감, 정연성, 충실성, 성취동기, 자기통제, 신중성

 

◆ 성격평가 질문지(PAI, Morey, 1991)

- 성격과 정신병리를 평가하기 위한 객관검사, 자기보고형 검사이다.

- 총 344 문항으로 구성, 22개의 척도가 타당성척도, 임상척도, 치료척도, 대인관계 척도로 분류한다.

- 4점 평정척도로 이루어져 있어 행동의 손상 정도 또는 주관적 불편감 수준을 정확히 측정하고 평가할 수 있다.

타당도 척도	ICN(비일관성), INF(저빈도), NIM(부정적 인상), PIM(긍정적 인상)
임상 척도	SOM(신체적 호소), ANX(불안), ARD(불안관련 장애), DEP(우울), MAN(조증), PAR(망상), SCZ(정신분열병), BOR(경계선적 특징), ANT(반사회적 특징), ALC(알코올문제), DRG(약물)
치료 척도	AGG(공격성), SUI(자살관련), STR(스트레스), NON(비지지), RXR(치료거부)
대인관계 척도	DOM(지배성), WRM(온정성)

 

◆ 기질 및 성격검사(TCI, Cloninger)

- 유전적으로 타고난 기질을 이해하고, 환경과 상호작용 속에서 발달한 성격을 파악하여 개인의 인성을 종합적으로 평가하는 심리검사이다.

- 심리생물학적 인성 모델에 기초한 것으로, 개인의 기질과 성격을 구분하여 측정할 수 있다.

기질 척도	자극추구	- 새롭거나 신기한 자극, 잠재적인 보상 단서 등에 강하게 반응하는 유전적 경향성 흥분과 보상을 추구하는 탐색 활동을 함, 단조로움과 처벌은 회피 - 두뇌의 행동 활성화 시스템과 도파민 기제와 관련
	위험회피	- 위험하거나 혐오스러운 자극에 강하게 반응하는 유전적 경향성 - 처벌이나 위험을 회피하기 위해 행동을 억제 - 두뇌의 행동 억제 시스템과 세로토닌 기제와 관련
	사회적 민감성	- 사회적 보상 신호에 강하게 반응하는 유전적 경향성 - 사회적 보상 신호에 의해 이전의 보상 또는 처벌 감소와 연합되었던 행동이 유지 - 두뇌의 행동 유지 시스템과 노어에피네프린 기제와 관련
	인내력	- 보상이 없을 때 혹은 간헐적으로만 강화되는 경우에도 꾸준히 지속하는 경향성 - 두뇌의 행동 유지 시스템과 관련
성격 척도	자율성	- 자신이 선택한 목표와 가치를 이룰 수 있도록 상황을 만들어가는 능력 - 자기 행동에 대한 통제력, 조절력, 적응력과 관련
	연대감	- 자기 자신을 사회의 통합적인 한 부분으로 지각할 수 있는 정도 - 타인을 수용하고 공감하는 데 개인차
	자기초월	- 자신을 우주의 통합적인 한 부분으로 지각할 수 있는 정도 - 개인의 영성과 관련

- TCI 해석 절차

: 기질, 성격차원의 개별적 평가 – 성격의 성숙도 및 적응수준 평가 – 기질유형 평가 – 기질, 성격 종합평가

 

 

 

* 출처 <청소년상담사 2급 한권으로 끝내기 / 시대고시 기획>